Aprendizaje y los entornos virtuales

 

Aportes de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje a la educación

El uso de ambientes virtuales de aprendizaje favorece la inclusión digital de alumnos y profesores, además de estimular la enseñanza semi-presencial, haciendo las clases más dinámicas.

Para los profesores, estos ambientes posibilitan diferentes tipos de aprendizaje: cooperativo, orientado al diálogo, por proyectos y por desafíos/problemas/casos.

Además, actúan como un soporte para el desarrollo de prácticas pedagógicas multidisciplinarias, permitiendo difundir información a un gran número de personas al mismo tiempo, sin límites geográficos.

Finalmente, proporcionan información en el mismo sistema, haciendo posible la actualización, almacenamiento, recuperación y distribución de contenido de forma instantánea.

Ya para los alumnos, los aportes comienzan al proporcionar acceso fácil a la información, pues no se depende de un espacio ni tiempo fijo. Los estudiantes tienen la libertad de estudiar en su propio ritmo, independientemente de donde estén.

También, pueden compartir datos y la producción de conocimientos de forma colectiva, ampliando su experiencia educativa y estimulando la colaboración entre sus compañeros.

Sin duda, estos ambientes de aprendizaje virtual permiten que grupos de alumnos interactúen en comunidades, compartiendo informaciones, inclusive después de haber culminado el curso.

Fuente: https://rockcontent.com/es/blog/ambientes-virtuales-de-aprendizaje/

Ambientes virtuales de aprendizaje

¿Qué es un ambiente virtual de aprendizaje (AVA)? 

Un ambiente virtual de aprendizaje o AVA, es una plataforma sustentada en Internet empleada para transmitir conocimientos. Los AVA permiten a los educadores crear y compartir contenidos digitales con sus alumnos, así como supervisar y evaluar su progreso.

 ¿Para qué sirven?

Los AVA también pueden usarse para conectar a los estudiantes entre sí y con expertos más allá del aula. Son, por tanto, una valiosa herramienta para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

Además de ser utilizados por educadores, los AVA se han convertido igualmente en una crucial herramienta para la capacitación o entrenamiento laboral. Esto debido a que este tipo de plataformas ofrecen diversas ventajas sobre otros métodos de enseñanza. 

De hecho, más del 78% de las empresas ya emplean algún tipo de AVA, según estimaciones de eLearning Industry. Por otro lado, se espera que el mercado del e-learning o aprendizaje electrónico crezca 7% a tasa anual hasta el 2025, de acuerdo con proyecciones de Global Market Insights. 

Fuente:https://www.ludusglobal.com/blog/ambientes-virtuales-de-aprendizaje-ava-que-son-y-para-que-sirven#:~:text=Un%20ambiente%20virtual%20de%20aprendizaje,laborales%2C%20por%20sus%20m%C3%BAltiples%20beneficios

Plataformas tecnológicas para E-Learning

 

Las plataformas e-learning son usadas por todo tipo de instituciones educativas, desde las universidades hasta los centros formativos privados para facilitar el acceso del alumnado a sus estudios de forma online.

1. Moodle

Aunque es una de las plataformas LMS más antiguas, sigue siendo de las más populares en todo el mundo. Sus principales usuarios son universidades, centros de capacitación y administradores de empresas. 

Moodle es el acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, y literalmente funciona como un Entorno de Aprendizaje Modular y Dinámico Orientado a Objetos. Fue creado por Martin Dougiamas en 2001 basado en una pedagogía constructivista, el cual sostiene que el aprendizaje se construye a partir de las experiencias del estudiante.  

Puntos destacados:  Su sistema de gestión es gratuito y de libre distribución. El objetivo es contribuir a la creación de entornos de aprendizaje colectivos en línea mediante un diseño dinámico que se adapte a la cantidad de alumnos, creando entornos de aprendizaje híbridos, es decir, que sirvan de apoyo tanto en las clases a distancia como presenciales. 

Limitaciones:  Desafortunadamente, con el tiempo esta plataforma se ha visto rebasada por algunas limitaciones, principalmente aquellas relacionadas con una interfaz poco intuitiva, incluso compleja para estudiantes con poca experiencia en clases virtuales. 

Al ser una organización que depende de donaciones y la colaboración para su mantenimiento, no cuenta con un soporte especializado, o bien, con un área de inovación que le permita ser más competitiva. Aun así, no deja de ser una plataforma que vale la pena probar como la mejor opción gratuita.

2. Canvas LMS

Canvas LMS es una de las plataformas e-learning que han llamado la atención de los usuarios en los últimos años por contener un sistema de gestión mucho más dinámico e intuitivo que Moodle. Además, su interfaz gráfica se adapta muy bien a cualquier dispositivo. 

Además de contar con un aspecto dinámico y juvenil, debemos destacar su enfoque hacia el aprendizaje colaborativo: permite que los usuarios interactúen con mayor facilidad, se designan tareas y roles, permisos y atribuciones para que cada miembro se sienta una parte activa de la construcción del aprendizaje.  

Puntos destacados:  Su fácil integración a otros recursos de aprendizaje como: Zoom, Microsoft Teams o Google Classroom, así como su alta compatibilidad con los sistemas SCORM, el formato estandarizado a nivel mundial para crear cursos e-learning que se puedan migrar y usar en cualquier otra plataforma sin los archivos entren en conflicto. 

Limitaciones: Canvas LMS ofrece una buena integración, compatibilidad y portabilidad. Es claro que su enfoque se centra en la conectividad, pero no ocurre lo mismo con su capacidad responsiva, es decir, que muestra algunos conflictos para adaptar el sistemas en cualquier dispositivo.

3. Chamilo 

Chamilo apareció en 2010 con el propósito de ser la renovación de Moodle:  fue creada como una organización educativa sin findes de lucro que poco a poco fue ganando popularidad. Una de sus principales ventajas es que cuenta con una interfaz bastante intuitiva y amigable, lo que hace que los estudiantes aprendan a usarla casi de inmediato.  

También se ha enfocado en darle mayor protagonismo a la comunicación entre usuarios: destaca por un sistema de mensajería entre usuarios y grupos con una interfaz gráfica vistosa y fácil de configurar. 

Puntos destacados: Sin duda la experiencia de aprendizaje para los alumnos es buena en cuanto al diseño atractivo y la facilidad de uso. También debemos destacar que permite un número ilimitado de usuarios, y el nivel de personalización de la plataforma es muy superior a otras plataformas como Moodle. 

Limitaciones: Al concentrarse en la experiencia de aprendizaje de los alumnos, tal parece que Chamilo ha desatendido algunos aspectos que tienen que ver con la administración de los contenidos y los sistemas de evaluación, ya que los recursos para hacer listas, registros, bases de datos o sistemas de evaluaciones son muy limitadas.

4. OpenedX

OpenedX suele considerarse un híbrido entre el MOOC y el LMS, ya que se puede configurar para que funciones en ambos sentidos. Se creó en 2012 como una plataforma de código abierto sin fines de lucro en colaboración con prestigiosas universidades como Harvard y el MIT.  

Cuenta con una enorme cantidad de recursos que supera con mucho a varias plataformas. Podemos destacar su capacidad para editar video-clases, añadir una cantidad casi ilimitada de contenidos educativos, desde simples archivos, libros digitales hasta videos de alta resolución. Cuenta además con varios formatos para hacer exámenes, así como un laboratorio virtual. 

Puntos destacados: Su enorme cantidad de recursos que incluyen además herramientas pedagógicas enfocadas a las clases virtuales y la gamificación. Además, su sistema de administración y evaluación se puede personalizar casi en su totalidad. 

Limitaciones: Montar y configurar OpenedX requiere de expertos en soporte de plataformas virtuales, lo que implicará una fuerte inversión si se tiene en cuenta que además se debe dar mantenimiento constante, y cada nueva configuración o modificación en el código puede tomar tiempo.

5. Sakai

Sakai es otra de las plataformas LMS de código abierto que a partir de Moodle buscaron abrirse un espacio en los entornos de aprendizaje.  Fue desarrollada en 2005 en colaboración con 3 universidades: el MIT, la Universidad de Stanford y la Universidad de Michigan. 

A diferencia de las plataformas anteriores, que cuentan con recursos para empresas y organizaciones no educativas, la estructura de Sakai si está orientada en su totalidad al sector académico. 

Puntos a destacar: Al ser una plataforma LMS diseñada por 3 universidades que destacan en la investigación, Sakai mantiene este enfoque al concentrar sus recursos en el aprendizaje colaborativo, la distribución de contenidos y el desarrollo académico; un ejemplo de esto son sus espacios de trabajo virtual enfocados a proyectos de investigación tipo STEM.
 
Limitaciones: La interfaz es muy poco intuitiva (incluso menos que Moodle) y a nivel estético da la impresión de ser una plataforma diseñada a principios del año 2000. Resulta evidente que su enfoque científico tiene mayor peso que el pedagógico, ya que puede tomarle tiempo a los estudiantes adaptarse a sus funcionalidades. 

Escoger una plataforma e-learning que se adapte a las necesidades de nuestra IES puede ser un proceso complejo si tomamos en cuenta que no todas las plataformas ofrecen los mismos beneficios. En general, existen 5 aspectos que se deben tomar en cuenta en una plataforma de calidad:

1. Integración, personalización y adaptación: que las herramientas tecnológicas y los recursos pedagógicos puedan adaptarse a las necesidades específicas de cada institución. En este sentido, la plataforma debe contar con los elementos básicos (foros, registros, salas virtuales, mensajería) para brindar el soporte adecuado.
2. Automatización: debe permitir que las actividades sistemáticas como los registros y evaluaciones, se puedan realizar con la menor intervención manual, es decir, que faciliten al docente su labor automatizando estas actividades.
3. Contenidos: un punto clave es la diversidad de contenidos disponibles para los usuarios. Una LMS profesional debe tener la capacidad de ofrecer contenidos multimedia en todos los formatos posibles, y a su vez, tener la capacidad de almacenar, enviar y compartir dichos contenidos. 
4. Soporte y almacenamiento: tener la capacidad de almacenar contenido en la nube es fundamental, así como asegurar que la plataforma siempre está disponible y funcionando correctamente. 
5. Recursos pedagógicos innovadores: la implementación de modelos de aprendizaje que se adapten no solo a las necesidades sino a los hábitos de aprendizaje de los alumnos resulta imprescindible dentro de una plataforma. Hoy en día el uso de la realidad virtual y la gamificación permiten al docente ampliar las posibilidades de aprendizaje.
   
   
   

Fuente: https://blog.pearsonlatam.com/educacion-del-futuro/ejemplos-de-plataformas-e-learning-para-la-educacion-superior

5 lms y sus principales características

Ejemplos de plataformas LMS

 Hoy en día existen numerosas plataformas LMS que ofrecen soluciones versátiles y eficientes para una amplia variedad de necesidades. A continuación, presentamos algunos ejemplos destacados de plataformas LMS:

• Moodle
• Blackboard
• LearnUpon
• Google Classroom
• Edmodo

Características de las plataformas LMS

 Una plataforma LMS debe incluir ciertas funcionalidades para que se clasifique como tal. En definitiva, debe incorporar una serie de funcionalidades que la diferencien de otras aplicaciones tecnológicas en el campo de la educación y la formación profesional. Estas características fundamentales que se esperan en un LMS incluyen:

• Creación, organización y distribución de contenido educativo.
• Registro y seguimiento del progreso de los usuarios.
• Comunicación en línea.
• Personalización de la experiencia de aprendizaje.
• Herramientas para la creación y administración de evaluaciones
• Integración con otras herramientas y sistemas.
• Soporte técnico y recursos de capacitación.

Fuente: https://nubilylms.com/contenido/plataformas-lms-definicion-caracteristicas-y-tipos-de-lms/

Tipos de LMS

 

¿Qué tipos de LMS existen?

LMS Gratuita

Los primeros tipos de LMS que encontramos son los gratuitos. Las herramientas LMS gratuitas suelen ofrecer funciones básicas o requerir que alguien en el equipo tenga conocimientos técnicos para configurarlas. 

En cuanto al soporte técnico, no se debe esperar mucho de un LMS gratuito. Por lo general, los usuarios reciben ayuda de otros usuarios a través de foros o blogs especializados, ya que el soporte oficial suele ser limitado.

Estas soluciones gratuitas no son recomendables para organizaciones con objetivos educativos complejos, como universidades, escuelas o empresas que brindan capacitación en línea. 

Son más adecuadas para aquellos que dan sus primeros pasos en el mundo del e-learning y desean aprender en un entorno controlado. Sin embargo, es ideal para proyectos pequeños y equipos que están incursionando en el mundo del e-learning. 

LMS Comerciales

En los diferentes tipos de LMS se ofrece mediante una licencia de pago que por lo general brinda sus servicios bajo el modelo SaaS ( Software as a Service) lo que significa software como servicio.

Las plataformas LMS de pago ofrecen soluciones completas y listas para usar, además de proporcionar una mayor variedad y la opción de personalización.Estos sistemas también ofrecen una amplia gama de características avanzadas y herramientas especializadas para mejorar la experiencia del usuario. 

Por estas razones, los LMS comerciales son una opción sólida al planificar una formación en línea y se convierten en un gran aliado para la educación en línea. 

LMS Open Source

Un LMS open source, también conocido como LMS de código abierto, es una plataforma que proporciona acceso gratuito y libre a su código, lo que permite a los usuario utilizar y modificar el sistema según sus necesidades.

Además, los programadores pueden compartir sus versiones modificadas con la comunidad y fomentando la colaboración y el intercambio de conocimientos, brindando un amplio campo de aplicación y personalización.

Un ejemplo destacado de los LMS open source más utilizados en el mundo es Moodle, que goza de gran popularidad a nivel mundial.

LMS Independientes

En cuanto a la implementación y modalidad de uso, otra clasificación común de los LMS se refiere a su independencia. En este sentido, existen dos principales: los LMS independientes y los LMS integrados.

Los LMS independientes son aplicaciones que funcionan por sí misma, sin necesidad de depender de otra plataforma. En la actualidad, la mayoría de los LMS disponibles en el mercado se encuentran en esta categoría.

Sin embargo, muchos de ellos también ofrecen la posibilidad de sincronizarse con otras aplicaciones o incluso con otros tipos de LMS para ampliar su funcionalidad.

Por otro lado tenemos los LMS integrados, que están diseñados para trabajar dentro de un entorno específico, como un sistema de gestión de aprendizaje integrado en una plataforma de gestión empresarial o en un sistema educativo.

Estos LMS suelen estar estrechamente vinculados con otras herramientas y funcionalidades del sistema en el que están integrados, ofreciendo una experiencia más cohesionada y centrada en un contexto particular.

LMS como APP

Teniendo en cuenta la clasificación por modalidad de uso de las plataformas LMS también encontramos a las que son tipo App. Estas plataformas educativas funcionan como complementos o extensiones de otro sistema, como plugins integrados en un CMS o suites colaborativas.

En este caso, su funcionamiento depende de la estructura del sistema en el que se integran, lo que limita en gran medida las opciones de personalización y configuración disponibles. 

LMS Marketplace

Dentro de los diferentes tipos de plataformas LMS, encontramos aquellos que se enfocan en la formación individual. Estos son conocidos como LMS marketplace, actúan como espacios donde los creadores de contenido educativo pueden ofrecer sus cursos. 

La plataforma se encarga de agrupar y poner a disposición estos cursos para que los usuarios interesados puedan acceder a ellos. El registro y la inscripción en los LMS marketplace suelen ser gratuitos, ya que el pago se realiza por cada curso que los alumnos deseen seleccionar.

Fuente:https://cursalab.io/blog/que-tipos-de-lms/

Beneficios

 

Beneficios de un LMS

• Un LMS te permitirá ofrecer un entorno personalizado de formación, alineado a tu imagen corporativa. 

• Podrás gestionar las formaciones que impartas de una manera centralizada, desde el propio LMS. 

• Facilita las tareas de seguimiento y dinamización del alumnado. Algunos LMS incluso ofrecen la opción de realizar seguimientos automáticos, reduciendo ampliamente el tiempo dedicado a esta tarea. 

• Utilizar un LMS reduce el coste dedicado a la formación, porque permite ahorrar costes de traslados, alquileres de espacios, ponentes, entre otros conceptos.  

• Normalmente, un LMS está disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana y los 365 días del año. Esta disponibilidad ayuda a eliminar las barreras geográficas y horarias, permitiendo que el alumnado acceda a su formación sin importar el horario ni su ubicación.

• Gracias a su flexibilidad, el alumnado podrá realizar la formación que necesite cuando la necesite, promoviendo una cultura de formación continua. 

 

Fuente:https://www.adrformacion.com/blog/lms_y_lcms_principales_funcionalidades_y_beneficios.html

Características de LMS

 

Características esenciales que debe tener un LMS

Las plataformas LMS no solo facilitan la administración de cursos online, sino que también mejoran significativamente la experiencia de aprendizaje tanto para los estudiantes como para los instructores. Para obtener estos resultados, existen algunas características clave que un LMS debe tener:

Gestión del contenido flexible

Un LMS efectivo debe ofrecer una gestión de contenido flexible que permita a los instructores cargar variedad de formatos de contenido, como documentos, vídeos, presentaciones y más. Además, debe ser fácil de organizar y actualizar el contenido.

El LMS que elijas también debe poder ayudarte a gestionar el ciclo completo de formación de tu equipo, desde la detección de necesidades, hasta planificación y ejecución de la formación por colectivo, la evaluación y la transferencia de la formación al puesto de trabajo.

Seguimiento del progreso y evaluación

Como te contábamos en el apartado anterior, un LMS debe permitirte gestionar el ciclo completo de tu formación, esto incluye el seguimiento del progreso y la evaluación, que son dos elementos esenciales para el éxito de la formación.

Los exámenes y evaluaciones son métodos efectivos para evaluar el nivel de implicación del alumno con el curso y los conocimientos adquiridos. Pero, además, el LMS de tu elección debe permitir a los administradores y tutores obtener datos e informes relacionados con el rendimiento de los alumnos por usuario, departamento, área geográfica o el total de la empresa. Si quieres aprender cómo un LMS puede ayudarte a evaluar tu formación, echa un vistazo a este artículo.

Personalización y flexibilidad

Cada organización es única, por lo cual un LMS de calidad debe permitir la personalización de la experiencia de aprendizaje. Esto incluye la adaptación de la interfaz de acuerdo con la identidad de tu marca, así como el acceso a recursos específicos y la posibilidad de establecer objetivos individuales.

Otra de las opciones de personalización que tu LMS debe ofrecerte son aquellas que permitan adaptarse a los procesos y necesidades específicas de cada organización, como por ejemplo la gestión de un simple curso, actividad, itinerario, o incluso una universidad corporativa y la inclusión de diversas modalidades de formación online, presencial o blended.

Integración con otras herramientas

Un LMS efectivo debe ser capaz de integrarse con otras herramientas y sistemas, dependiendo de las necesidades de tu organización y los objetivos de cada programa de formación. La integración de herramientas de seguimiento y gestión que ya hemos analizado, junto con aquellas que permitan la automatización de inscripciones, convocatorias y reportes, mejoran la experiencia de aprendizaje.

También es importante considerar otras funcionalidades que permitan a los usuarios involucrarse a través de espacios colaborativos como foros, aulas virtuales y diversos canales de comunicación.

Contenido en la nube y aprendizaje asincrónico

La capacidad de almacenar y acceder al contenido en la nube es esencial en la era digital. Esto permite a los estudiantes y a los instructores acceder a materiales de aprendizaje desde cualquier lugar y en cualquier momento, lo que aumenta la flexibilidad y la accesibilidad.

El aprendizaje asincrónico por su parte mejora la participación y la retención del conocimiento, al permitir a los estudiantes completar cursos y realizar tareas a su propio ritmo, sin tener que atender a horarios específicos.

Blended Learning

Por último, la posibilidad de combinar el aprendizaje online con el aprendizaje presencial, conocido como blended learning, es una característica valiosa en cualquier LMS.

El sistema que elijas debe permitir la integración de sesiones de aprendizaje en persona con recursos en línea, para ofrecer una experiencia educativa completa y equilibrada.

Fuente:https://www.iseazy.com/es/blog/caracteristicas-de-un-lms/